Činjenice i iluzije, Oproštaj s tradicijom, Odlučno u epohalno novu pustolovinu
Jedan primerak je u ponudi
Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću pretrage ili prelistati knjige po kategorijama.
Knjiga se bavi razvojnim, emocionalnim i socijalnim teškoćama školske dece i načinima na koje im se može pomoći kroz organizovan psihopedagoški pristup u školi.
„Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu“ Ibrahima Osmića (2001) je stručno-pedagoška knjiga koja se bavi značajem komunikacije između nastavnika i učenika i međusobnim odnosima u okviru obrazovnog procesa.
Ovaj naučno-popularni priručnik objašnjava osnovne fizičko-hemijske zakone, strukturu materije, kao i oblike energije i njihove transformacije, pružajući pristupačan uvod u prirodne nauke i tehničke primene.
Zbornik „Školstvo u XX. stoljeću“, objavljen 2003. u Analima za povijest odgoja (vol. 2), sadrži radove sa stručno-znanstvenog skupa u Zagrebu (25.–27. listopada 2001.), održanog povodom 100. obljetnice Hrvatskog školskog muzeja.
Knjiga Rad na likovnom obrazovanju dece i omladine autora Viktora Himelrajha (izdanje iz 2018. kao reprint stručnog priručnika) bavi se metodologijom likovnog obrazovanja i razvojem dečjeg likovnog izražavanja u vaspitno-obrazovnom radu.
Hrvatski školski muzej, njegov postanak i uređenje (1902) je publikacija koja predstavlja osnivanje, svrhu, zbirke i organizaciju Hrvatskog školskog muzeja kao centralne institucije za proučavanje istorije obrazovanja i pedagogije.