Autor analizira različite pristupe i strategije kojima nastavnici mogu da podstaknu učenike da bolje razumeju i uživaju u čitanju.
Angeboten wird ein Exemplar
Interessieren Sie sich für ein anderes Buch? Sie können das Angebot über unsere Suchmaschine suchen und finden oder Bücher nach Kategorien durchsuchen.
Zbornik „Školstvo u XX. stoljeću“, objavljen 2003. u Analima za povijest odgoja (vol. 2), sadrži radove sa stručno-znanstvenog skupa u Zagrebu (25.–27. listopada 2001.), održanog povodom 100. obljetnice Hrvatskog školskog muzeja.
Stručno i sveobuhvatno delo iz oblasti pedagogije koje se bavi odnosom između deteta i scenske lutke, istražujući ulogu lutkarstva u vaspitanju i obrazovanju.
Knjiga predstavlja naučno i pedagoško istraživanje salezijanskog obrazovnog sistema u evropskom kontekstu, sa posebnim akcentom na njegovu duhovnu i obrazovnu dimenziju.
Odrasli ne bi trebalo dobronamerno da daruju deci sreću, već da ih nauče da sami stvaraju svoju sreću birajući odgovarajuće ponašanje.
